Musikalische Früherziehung
Wir bieten drei Arten musikalischer Früherziehung an:
Das Musikkarussell (Montags)
Das Musikkarussell vermittelt über das gemeinsame Musizieren musikalische Grundlagen und gibt einen ersten Einblick in die Notenlehre und die Handhabung der gebräuchlichen Instrumente.
Die Teilnehmer sammeln erste Erfahrungen mit den Instrumenten Geige, Cello, Gitarre, Blockflöte, Querflöte, Klarinette, Saxophon, Trompete, Posaune, Keyboard/Klavier, Schlaginstrumente und natürlich dem individuellsten Instrument von allen: der eigenen Gesangsstimme. Das Musik-Karussell dreht sich und bei jedem Stopp hören die Kinder neue Klänge. In kleinen Exkursen von etwa 4 Wochen beschäftigen sich die Gruppen mit dem jeweils neuen Instrument. Wir stellen und beantworten Fragen wie zum Beispiel:
Wie baue ich eine Querflöte zusammen? Wie bekomme ich einen schönen Ton aus dem Saxophon? Wo sitzt das Herz einer Geige? Wie viele Stimmen hat ein Keyboard? Warum wächst eine Birne an der Klarinette? Wie spiele ich ein kleines Liedchen mit meinem Lieblingsinstrument?
Spannende Geschichten und Lieder, Bewegungsspiele, Tänze, visuelle Medien und die gestalterische Umsetzung des Gelernten sorgen für eine spielerische und altersgerechte Vermittlung, die Kinder lernen mit allen Sinnen und erwerben anhand praktischer Übungen mit den Instrumenten umfassende musikalische Grundlagen. Die Kurse werden für die Altersgruppen 3 bis 4 und 5 bis 7 Jahre angeboten.
Dozentin: Monika Stienen
Trommeln & Bewegung für Kinder (Dienstags)
Der Schwerpunkt dieses Angebotes liegt auf der Rhythmusschulung. In Kleingruppen werden einfache Rhythmen auf Percussioninstrumenten erlernt und in erstem Ensemblespiel kombiniert.
Über die Erfahrung des gemeinsamen rhythmischen Pulsschlages wird das soziale und interaktive Verhalten gefördert. Bewegungsspiele, Klangreisen, szenisch gesungene Lieder greifen die natürliche Musikalität und Kreativität auf und führen zur Erfahrung des Musikmachens jenseits von richtig und falsch. Die Kurse werden für die Altersgruppen 3 bis 4 und 5 bis 7 Jahre angeboten.
Dozent: Miguel de la Loma
Musikgarten/Klangstraße (Mittwochs)
Der Musikgarten und seine Fortführung Klangstraße ist ein Unterrichtskonzept für elementares Musizieren mit Kindern ab drei Jahren. Die Kinder werden durch Singen, rhythmisches Sprechen, elementares Spielen auf Xylophon und Schlaginstrumenten, Klanggeschichten, darstellendes Spielen, Tanzen und Hören mitten in die Musik „hineingestellt“.
Wichtige Bestandteile der Klangstraße sind relative Solmisation und Rhythmussprache. Mit Hilfe der relativen Solmisation wird eine reine Intonation gefördert und die Fähigkeit zu innerem Hören angelegt. Die Rhythmussprache entwickelt und festigt das Gefühl für Metrum und rhythmische Abläufe. Begleitend werden Notenlehre, Instrumentenkunde und Musikgeschichte vermittelt.
Neben der musikalischen Förderung bezieht das Konzept zugleich die motorische und psychosoziale Entwicklung der Kinder ein.
Dozentin: Babette Viehmeister-Hirte
