Musikalische Früherziehung

Wir bieten vier Arten musikalischer Früherziehung an:

Musikgarten/Klangstraße (Mittwochs, Donnerstags)
Der Musikgarten und seine Fortführung Klangstraße ist ein Unterrichtskonzept für elementares Musizieren mit Kindern ab sechs Monaten. Die Kinder werden durch Singen, rhythmisches Sprechen, elementares Spielen auf Xylophon und Schlaginstrumenten, Klanggeschichten, darstellendes Spielen, Tanzen und Hören in altersgerechten Gruppen mitten in die Musik „hineingestellt“.

Wichtige Bestandteile der Klangstraße sind relative Solmisation und Rhythmussprache. Mit Hilfe der relativen Solmisation wird eine reine Intonation gefördert und die Fähigkeit zu innerem Hören angelegt. Die Rhythmussprache entwickelt und festigt das Gefühl für Metrum und rhythmische Abläufe. Begleitend werden Notenlehre, Instrumentenkunde und Musikgeschichte vermittelt.
Neben der musikalischen Förderung bezieht das Konzept zugleich die motorische und psychosoziale Entwicklung der Kinder ein.

Dozentin: Babette Viehmeister-Hirte

Das Musikkarussell (Montags)
Das Musikkarussell vermittelt über das gemeinsame Musizieren musikalische Grundlagen und gibt einen ersten Einblick in die Notenlehre und die Handhabung der gebräuchlichen Instrumente.

Die Teilnehmer sammeln erste Erfahrungen mit den Instrumenten Geige, Cello, Gitarre, Blockflöte, Querflöte, Klarinette, Saxophon, Trompete, Posaune, Keyboard/Klavier, Schlaginstrumente und natürlich dem individuellsten Instrument von allen: der eigenen Gesangsstimme. Das Musik-Karussell dreht sich und bei jedem Stopp hören die Kinder neue Klänge.

In kleinen Exkursen von etwa 4 Wochen beschäftigen sich die Gruppen mit dem jeweils neuen Instrument. Wir stellen und beantworten Fragen wie zum Beispiel:
Wie baue ich eine Querflöte zusammen?
Wie bekomme ich einen schönen Ton aus dem Saxophon?
Wo sitzt das Herz einer Geige? Wie viele Stimmen hat ein Keyboard?
Warum wächst eine Birne an der Klarinette?
Wie spiele ich ein kleines Liedchen mit meinem Lieblingsinstrument?

Spannende Geschichten und Lieder, Bewegungsspiele, Tänze, visuelle Medien und die gestalterische Umsetzung des Gelernten sorgen für eine spielerische und altersgerechte Vermittlung, die Kinder lernen mit allen Sinnen und erwerben anhand praktischer Übungen mit den Instrumenten umfassende musikalische Grundlagen. Die Kurse werden für die Altersgruppen 3 bis 4 und 5 bis 7 Jahre angeboten.

Dozenten: Monika Stienen, Frank Stienen

Kinderchor (Freitags)
In unserem Kinderchor für Kinder im Alter von 5 bis 10 Jahren ist jedes Kind herzlich willkommen! Denn singen macht nicht nur Spaß und stärkt die Persönlichkeit, es ist auch gewissermaßen unsere „Muttersprache“. Auf spielerische Weise wird Kindern das gemeinsame Singen näher gebracht. Stimmbildungslieder und musikalische Bewegungsspiele öffnen die Tür zum Entdecken der eigenen Stimme und ihrer Entfaltung auf stimmphysiologischer Basis. In Wechselgesängen, Kanons und einfachen mehrstimmigen Sätzen können die Kinder erfahren, wie viel Freude es macht, als Gruppe gemeinsam zu musizieren. Gegenseitiges Zuhören und Unterstützen sind dabei unsere Grundregeln. Das Repertoire geht vom klassischen Lied bis zu aktuellen Kindermusicals. Der Kinderchor wird geleitet von Charlotte Schäfer.

Trommeln & Bewegung für Kinder
(Mittwochs)
Der Schwerpunkt dieses Angebotes liegt auf der Rhythmusschulung. In Kleingruppen werden einfache Rhythmen auf Percussioninstrumenten erlernt und in erstem Ensemblespiel kombiniert.

Über die Erfahrung des gemeinsamen rhythmischen Pulsschlages wird das soziale und interaktive Verhalten gefördert. Bewegungsspiele, Klangreisen, szenisch gesungene Lieder greifen die natürliche Musikalität und Kreativität auf und führen zur Erfahrung des Musikmachens jenseits von richtig und falsch. Die Kurse werden für die Altersgruppen 3 bis 4 und 5 bis 7 Jahre angeboten.

Dozent: Martin Hesselbach